Аннотация к рабочей программе дисциплины «Анатомия животных»

1. Цель и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины – освоить строение и фило-онтогенетическое развитие систем органов здорового организма.

Задачи дисциплины:

• Общеобразовательная: углублённо ознакомить студентов со строением организма домашних животных и дать фундаментальное биологическое образование.
• Прикладная: осветить вопросы функциональной, эволюционной и клинической анатомии и на этой основе выработать навыки врачебного мышления.
• Специальная: ознакомить студентов с современными направлениями и методическими подходами в анатомии для решения проблем ветеринарии мелких домашних животных.

2.Место дисциплины в структуре ОПОП

Учебная дисциплина включена в обязательную часть - Б1.О.09

Общая трудоёмкость 396 академических часов.

Форма контроля:

• экзамен – 1 семестр
• зачёт – 2 семестр
• экзамен – 3 семестр

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих универсальных компетенций:

• ОПК-1: способен определять биологический статус и нормативные клинические показатели органов и систем организма животных.
• ОПК-1.1: соблюдает технику безопасности и правила личной гигиены при обследовании животных, воспроизводит способы их фиксации; схемы клинического исследования животного и порядок исследования отдельных систем организма; методологию распознавания патологического процесса.
• ОПК-1.3: знает закономерности строения тканей и тела животных, оценивает степень развития структурных изменений в тканях и организме в целом.
• ПК-1: способен использовать базовые знания естественных наук при анализе закономерностей строения и функционирования органов и систем органов, общепринятые и современные методы исследования для диагностики и лечебно-профилактической деятельности на основе гуманного отношения к животным.
• ПК-1.1: рассматривает и обосновывает анатомо-физиологические основы функционирования организма, методики клинико-иммунобиологического исследования; способы взятия биологического материала и его исследования; общие закономерности организации органов и систем органов на тканевом и клеточном уровнях; патогенетические аспекты развития угрожающих жизни состояний; общие закономерности строения организма в свете единства структуры и функции; дает характеристику пород животных и их продуктивных качеств; формулирует методы оценки экстерьера и их значение в племенной работе, основные методы и способы воспроизводства животных разных видов.

4.Содержание дисциплины:

Раздел 1. Введение
- Анатомия как наука.
- Общие представления о строении и развитии организма в процессе онто- и филогенеза.
- Уровни организации организма и закономерности его строения.
- Понятие о норме, вариантах, аномалиях, видовых, половых и индивидуальных особенностях.

Раздел 2. Аппарат движения
- Функциональная анатомия скелета.
- Строение и классификация костей.
- Деление скелета на отделы.
- Строение различных отделов скелета.
- Морфофунциональная характеристика соединения костей, их классификация и морфогенез.
- Строение суставов, их характеристика и классификация.
- Рентгенанатомия костно-суставной системы.
- Функциональная анатомия мышечной системы.
- Строение, классификация мышц и закономерности их распределения на теле.
- Вспомогательные приспособления мышечной системы.
- мускулатура туловища, головы и конечностей.

Раздел 3. Общий покров организма
- Функциональная анатомия кожного покрова и его производных.
- Строение кожи.
- Морфогенетическая классификация производных кожного покрова.

Раздел 4. Спланхнология